Un club de littératie financière pour les écoles secondaires
Pendant l’année scolaire, les élèves suivent des rencontres théoriques plus courtes, puis les mettent en pratique dans des simulations complètes de 5 heures : budget, emprunt, placements, risque et négociation à une table, et lecture à voix haute de leur propre registre à la fin. En personne, en anglais ou en ukrainien.
Les demandes scolaires viennent du personnel de l’école. Pendant une séance, chaque élève tient son propre registre papier; rien le concernant n’est enregistré en ligne. Politique de confidentialité →
Qu’est-ce que le club scolaire Life Capital?
Life Capital propose un club de littératie financière aux écoles secondaires de l’Ontario, de la 9e à la 12e année. Pendant l’année, les élèves suivent des rencontres théoriques plus courtes, puis les mettent en pratique dans des simulations complètes de 5 heures, à huit par table, avec une formatrice ou un formateur. Chaque élève tient un registre papier; le prix est établi pour chaque école.
Les groupes vont par multiples de huit : une table pour huit élèves, deux pour seize. Les élèves passent tour à tour joueur, banquier — qui verse et encaisse l’argent — et adjoint à l’animation. Une équipe de l’école peut ensuite jouer le tournoi national canadien.
Parler d’un club scolaire →De quoi se compose un devis scolaire →
Le déroulement du club pendant l’année scolaire
Le club suit un seul rythme : la théorie en rencontres plus courtes, puis une simulation complète de cinq heures où cette théorie devient des décisions réelles, puis un retour sur papier. Le cycle se répète pendant l’année.
Une simulation, à l’échelle
1 Briefing 30 min · 2 Première moitié 2 h · Pause · 3 Seconde moitié 1 h 45 · 4 Retour 30 min
Life Capital et la condition d’obtention du diplôme liée à la littératie financière
À compter de l’année scolaire 2026–2027, les élèves qui ont entamé la 9e année en 2025–2026 ou après doivent satisfaire à la condition d’obtention du diplôme liée à la littératie financière pour obtenir le diplôme d’études secondaires de l’Ontario. La condition se réalise dans le cours obligatoire Exploration de carrière de 10e année, au moyen de modules d’apprentissage et de questions d’évaluation élaborés par TVO et fournis aux écoles. Les élèves ont jusqu’à deux tentatives pendant le cours et doivent obtenir au moins 70 %; le résultat compte pour 5 % de la note finale du cours, et la réussite est consignée au relevé de notes de l’Ontario.
La condition et les modules de TVO relèvent de l’école et de la province. Life Capital y ajoute de la pratique : les élèves établissent un budget, empruntent, investissent, soupèsent le risque et les compromis à une table animée, puis reprennent avec la personne qui anime la façon dont ces mêmes décisions se présentent en dehors de la simulation.
La condition de l’Ontario en langue claire →
Se préparer à l’évaluation de 10e année : ce que les familles doivent savoir →
Sources officielles : Éducation à la littératie financière dans les écoles et Conditions d’obtention du diplôme et des certificats.
Le club scolaire, de la 9e à la 12e année
Un seul format scolaire : un club sur l’année, avec des rencontres théoriques plus courtes et des simulations complètes de 5 heures. Les élèves y comprennent mieux la valeur de l’argent et du temps, le rôle de la responsabilité, l’effet des décisions financières et l’importance des relations et du travail d’équipe. Les équipes d’école peuvent ensuite jouer le tournoi national.
Budget, crédit, dettes et décisions financières du quotidien
Les élèves travaillent le revenu, les dépenses, le budget, l’emprunt, les intérêts, les dépenses imprévues et les compromis dans une simulation animée. La formatrice ou le formateur anime toute la séance, et les élèves relient chaque décision de la simulation à un choix réel en finances personnelles.
- Tenir un budget personnel : revenus, dépenses et ce qui reste chaque mois
- Voir ce que coûtent avec le temps une dette à taux élevé et un prêt bancaire
- Encaisser une perte d’emploi soudaine ou une carte de dépense imprévue
Placements, risque, entreprise et négociation
Les élèves traversent une quarantaine d’années : acheter des actifs, lancer une entreprise, emprunter pour investir et négocier des ententes entre elles et eux pendant que le marché change autour de la table.
- Calculer le rendement d’un placement et ce que l’emprunt ajoute au risque
- Conclure un partenariat avec d’autres joueurs et partager le résultat
- Atteindre le point où le revenu passif couvre les dépenses courantes
Club scolaire de littératie financière
Un club qui dure toute l’année scolaire, animé par une enseignante ou un enseignant préparé à la méthode (cette préparation se donne en ukrainien) : des rencontres théoriques plus courtes et des simulations complètes de 5 heures pour mettre la théorie en pratique. Les élèves passent tour à tour joueur, banquier et adjoint à l’animation, et relisent leur propre bilan après chaque séance.
- Les élèves occupent tour à tour le rôle de banquier et d’adjoint à l’animation
- Un retour après chaque séance, sur papier
- Un chemin vers le tournoi national pour l’équipe de l’école
Passerelle facultative vers le tournoi
Les équipes d’école peuvent jouer le tournoi national canadien (Université Carleton en 2025, Ottawa de nouveau en mars 2026), et les équipes gagnantes passent à l’étape internationale.
- Le district Rotary 7040 a soutenu le tournoi national canadien de 2025
- Six joueuses et joueurs par équipe, chacun à une table différente
- Médailles et diplômes imprimés au tournoi national
Le prix pour votre école est fixé par écrit, à partir des lignes de la page des tarifs.
Une date est retenue lorsque la réponse à votre demande la nomme.
L’école reçoit une trousse PDF et des listes de vérification à l’inscription. Le personnel enseignant qui veut animer le club lui-même passe par l’École des formateurs, qui se donne en ukrainien.
Questions fréquentes du personnel scolaire
Qu’est-ce qu’un club de littératie financière au secondaire?
Dans la formule Life Capital, un club qui dure toute l’année scolaire, de la 9e à la 12e année : des rencontres théoriques plus courtes et des simulations complètes de 5 heures où les élèves pratiquent le budget, le crédit, les placements, le risque et la négociation, à huit par table. Chaque élève tient un registre papier et le lit à voix haute au retour.
Combien d’élèves peuvent participer?
Les groupes vont par multiples de huit : huit élèves à une table, seize à deux. Chaque table a sa propre trousse : le plateau, les registres, les jeux de cartes et l’argent de jeu.
Que doit fournir l’école?
Une classe avec des tables, une pour huit élèves, et cinq heures d’affilée pour chaque simulation. Nous apportons les trousses : le plateau, les registres des joueurs, les jeux de cartes, l’argent de jeu et les jetons. À l’inscription, l’école reçoit une trousse PDF et des listes de vérification pour l’enseignant.
Faut-il une formation en économie ou en finance pour animer?
Non. La simulation porte ses propres calculs. La personne qui veut animer un club suit la formation de départ de 7 heures, donnée en ukrainien; dans une école anglophone, les simulations de 5 heures sont animées par une formatrice ou un formateur Life Capital.
Qui anime une séance à l’école, et que peut demander un conseil scolaire à l’avance?
Une formatrice ou un formateur Life Capital certifié anime la séance, et nous le nommons à l’école avant de fixer la date. Pour le reste de la liste d’un conseil — vérification du secteur vulnérable, attestation d’assurance, entente signée — écrivez à info@lifecapital.ca avant la confirmation. Nous envoyons ce que nous détenons pour cette personne et cette date, et nous disons clairement ce qui reste à organiser.
Comment la date est-elle fixée?
Indiquez l’année d’études, le nombre d’élèves et les mois qui conviennent à votre horaire. La réponse, dans les deux jours ouvrables, nomme des dates selon les formateurs libres ce mois-là, et une date est retenue dès que la réponse la nomme. Le délai et les conditions d’annulation figurent dans l’offre écrite.
Combien coûte le club pour une école?
Le prix est établi pour chaque école. Il couvre le temps de la personne qui anime, les trousses sur les tables et la trousse PDF de l’enseignant, et il varie selon le nombre de tables simultanées et le déplacement jusqu’à l’école. La page des tarifs montre de quoi se compose un devis.
Le club compte-t-il pour la condition de littératie financière de 10e année?
La condition se réalise au moyen des modules et de l’évaluation de TVO dans le cours Exploration de carrière de 10e année, et la note reste à l’école. Le club donne aux élèves de la pratique sur les décisions derrière ces sujets — budget, crédit, épargne, placements et risque — avant et après les avoir vus en classe.
Sans réponse après deux jours ouvrables, le message ne nous est pas parvenu. Écrivez à info@lifecapital.ca ou appelez le +1 613 621 1261.
Amener le club Life Capital dans votre école secondaire
Écrivez-nous avec l’année d’études, le nombre d’élèves et votre horaire. Nous répondons avec la place du club dans votre horaire, le prix pour votre école et le contenu de la trousse scolaire.